Výtvarná výchova

Charakteristika předmětu:   

Výtvarná výchova nevede samoúčelně k osvojení základních výtvarných technik, ale prostřednictvím výtvarných činností směřuje k utváření citlivého člověka, který si všímá okolního světa a jeho projevů. Prostřednictvím výtvarných činností se dítě učí komunikovat pomocí linky, tvaru, prostoru a plochy. Prožíváním vlastní tvorby chceme dítě naučit vnímat krásno kolem sebe.

ZÁŘÍ              Výtvarné vyjádření skutečnosti 

                     - činnosti konané na podzim

                     - pravěk

                     Pozorování přírody a věcí kolem nás.

ŘÍJEN           Využívání představivosti, fantazie. Grafika. Linie.

                     Pozorování přírody, proměny barev.

LISTOPAD       Výtvarná funkce písma.

                       Tvar a funkce věcí, osa souměrnosti.

                       Malířství, sochařství – druhy výtvarného umění.

PROSINEC        Výtvarné zobrazení skutečnosti.

                          Lidové zvyky, tradice a řemesla.

LEDEN              Vyjádření skutečnosti – proporce lidského těla.

                         Osoba v pohybu.

                          Představivost. Malba.

ÚNOR           Dekorativní tvorba, rytmické řešení plochy.

                     Barvy teplé a studené, zapouštění barev.

BŘEZEN      Ilustrátoři dětských knih a učebnic.

                         Ilustrace příběhu.

                         Kultura bydlení.

                         Příroda kolem nás.

DUBEN        Výtvarné vyjádření skutečnosti – věci denní potřeby, design.

                   Velikonoční výzdoba.

                   Den Země – ekologie.

KVĚTEN        Přání ke Dni matek.

                    Návrh pozvánky.

                     Plakát na téma: prevence patologických jevů (proti kouření,

                     alkoholu, drogám, šikaně)

ČERVEN       Výtvarné vyjádření skutečnosti, detail, pozorování přírody.

                    Zážitky dětí, povolání, kresba.